原青陣發聲明 籲新課綱看見原住民族

原青陣發聲明 籲新課綱看見原住民族 原住民族青年陣線27日針對國語文課綱爭議發聲明,呼籲新課綱應重新看見原住民族,選文內容也應促進學生對原住民族權利困境的理解、呈現出台灣各族群互動歷史背景的限制。十二年國教新課綱預計108年實施,教育部27日召開課程審議會大會,審議語文領域的國語文課綱,其中國文科文言文和白話文的比例與選文備受外界關心。原住民族青年陣線27日針對國語文課綱爭議提出聲明,包含支持以議題導向培養當代公民素養的核心精神、新課綱應重新看見原住民族,以及說明針對兩篇原住民相關爭議選文的立場。聲明指出,語言文學教育不應侷限於某種特定意識形態或品味取向,應在當代多元歧義的知識體系裡培養有能力分析與自省的公民素養,「經典」不能、也不該是美感的唯一標準,肯定工作小組以語言文學選文與當代對話的核心精神。聲明也提到,外界所關注的文言文、白話文爭議都忽視了若以語言作為分類,台灣仍有至少16個民族的語言文學宇宙未被看見的事實。原青陣指出,不論文言文比例如何,族群主流化的核心精神於國文課綱的審查討論都應被重視,選文內容不論在原則性規範、或實際選文篇目上,都應該促進學生對原住民族權利困境的理解、呈現出台灣各族群互動的歷史背景的限制與真實。另外,原青陣表示,文言文指定選文中「番社過年歌」及「大甲婦」兩篇將原住民稱為土番、文中描述「土番蠢爾本無知」,被質疑是歧視原住民,「但語文教育的目的之一不正是希望學子能學會分析文章嗎?」原青陣指出,兩篇文章都用文字勾勒出過往原住民社會的樣貌,也提供教學現場反思、分析族群不正義的問題,如果因過於強調時空脈絡下的歧視,而放棄族群互動文本與對作品背景的反省,未免因噎廢食。最後,原青陣也在聲明中呼籲,原住民族語言發展法已於立法院三讀通過,正式確認原住民族語為國家語言,應審慎思考在國文課綱中如何納入「新國語」。 公告 [站內活動]單身x情侶。一起放肆過七夕!

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