儿童学古诗游于趣/潘金英

儿童学古诗游于趣/潘金英 您怎样引导小朋友学古诗?叶德平提倡学古诗要游于趣。  诗歌是中华文化千锤百炼的宝藏,也对培养小朋友的理解力、想像力、创作力、鉴赏力等,有莫大益处。  学习欣赏古诗的典雅文字和文化,也对个人修养有潜移默化的好处,是儿童的益友。叶德平和邱逸博士共同编写了一套《小学生古诗游》,附以粤语及普通话声音导航,及可爱的古装猫插图,用以提高小学生对古诗的兴趣─趣游于美图的过程中,把陌生文字看作可亲、好玩的游戏,享受读诗乐趣。  此书以香港教育局订定之中国语文课程的一百首诗歌为基础,重新编选程度切合小学生的作品,能从孩子的感知和生活情境入手,选诗篇幅适中,由浅入深,配合了孩子们日常学习的需要。作者用现今的语言,把旧时的意象表述出来,带领孩子们慢慢走进古昔诗歌的优雅文字天地。了解古诗背后得意有趣的故事外,孩子又可用手机扫一扫页面上的二维码,能直接连结到视频,聆听着天真烂漫的儿童声音朗读,感受诗人的情感世界。  走进诗歌的世界里,儿童如沐于「诗教」春风中,人变得「温柔敦厚」。儿童对诗有了积累与感兴后,看到「床前明月光,疑是地上霜」「孤帆远影碧空尽」的意境,学会「力拔山兮气盖世」的史事和领略到「秦时明月汉时关」的厚重,体会「谁怜寸草心,报得三春晖」和「劝君惜取少年时」的教诲;内心世界受到启蒙,读诗的优良文化,可以让儿童变得「温柔敦厚」。  随着科技的进步,生活节奏的加速,《小学生古诗游》以新颖编排及方式引领小学生多诵读一些浅易的古诗作品,积学储宝,丰富语感,盼能感受诗中韵律意象、思想感情之美,借诵读直接感受、享受阅读优秀古诗的愉悦和乐趣,作者编写此书的用心,值得嘉许。 公告 [站內公告] 卡提諾FAQ 有問題?看FAQ就對了!

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